Nesta sexta-feira (8), comemora-se o Dia Nacional do Sistema Braille. A data tem como objetivo conscientizar a população sobre a importância das políticas públicas de inclusão, que possibilitam que as pessoas cegas ou com pouca visão estejam inseridas no sistema educacional brasileiro, e faz alusão ao nascimento de José Álvares de Azevedo, o primeiro professor cego do Brasil.
A inclusão social promove a equiparação de oportunidades e o pleno acesso aos recursos da sociedade. A educação é uma das ferramentas que colabora para que esse processo de inclusão ocorra plenamente. Para a Faculdade Florence, ensinar nossos alunos a participarem ativamente do processo de inclusão é um ato de cidadania na equiparação dessas pessoas em relação à sociedade. O conhecimento e a sensibilização adequada tornam o indivíduo capaz de conduzir meios para uma convivência equânime e justa.
A criação de políticas públicas é essencial para a inclusão de pessoas cegas ou com pouca visão na sociedade, pois elas possibilitam não só o avanço conceitual com relação à escolarização em todos os níveis de ensino, mas também garantem a igualdade de oportunidades e a efetivação dos direitos.
As políticas públicas contribuem para que essa parcela da população não seja somente inserida no meio educacional, mas que lhes sejam concedidos meios adequados para a inclusão, garantindo a expansão do atendimento educacional especializado e a democratização dos recursos de tecnologia assistiva acessíveis dentro desses espaços.
Outro recurso importante são as campanhas que auxiliam na promoção do conhecimento e na conscientização de que a inclusão das pessoas cegas ou com pouca visão na escola é necessária e se constitui como um direito, a fim do desenvolvimento das potencialidades desses cidadãos e da desmistificação do capacitismo.
O sistema Braille é um processo de escrita e leitura criado pelo francês Louis Braille (1809 – 1852), que perdeu a visão aos 3 anos. Baseado em 64 símbolos em relevo, resultantes da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada, o sistema permite que pessoas com deficiência visual, parcial ou total, tenham acesso à leitura.
Com o Braille, pode-se fazer a representação tanto de letras quanto de algarismos e sinais de pontuação. A leitura é feita da esquerda para a direita, ao toque de uma ou duas mãos ao mesmo tempo.
