Os alunos do 6º período de Enfermagem da Florence desenvolveram maquetes de Unidade de Terapia Intensiva (UTI) para aula expositiva da disciplina Enfermagem Cuidar em Alta Complexidade, realizada na última segunda-feira (27), na área de vivência da instituição. As maquetes expostas foram de UTI’s Geral, Pediátrica, Adulto, Obstétrica, Politrauma e Covid.
Durante a atividade, os alunos puderam repassar os conhecimentos adquiridos no processo de construção do material exposto. “A aula expositiva teve como objetivo expor e avaliar o conhecimento que está sendo aprendido pelos discentes, tornando essa turma ativa na criação de projetos e colocando todo o conhecimento teórico na prática pelos processos interativos, gerando experiências de vivências dialógicas importantes para sua formação”, afirmou a docente Sandra Santos, ministrante da disciplina.
Para a aluna Camila Assunção, 20 anos, o exercício funciona muito bem não só para avaliar e reforçar, mas também ampliar o conhecimento adquirido em sala. “Aprofundamos nosso conhecimento e as formas de passar esse conhecimento de maneira a facilitar o entendimento de todos. A nossa equipe, por exemplo, mostrou como funciona uma UTI Adulto Geral, um local de terapia intensiva que recebe várias pessoas com comorbidades a partir dos 18 anos de idade”, disse.
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O estudante que ingressa no curso de Enfermagem da Florence tem acesso a uma formação ética, técnica e intelectual reconhecida no Maranhão. Já no início do curso terá oportunidade de realizar práticas com a comunidade, desde o primeiro período, e terá possibilidade de envolvimento com pesquisa e extensão, facilitado por um corpo docente qualificado e acessível.
O curso também conta com laboratórios multidisciplinares e específicos muito bem equipados para proporcionar uma vivência de qualidade para os alunos. “Além disso, quem estuda Enfermagem na Florence garante alta empregabilidade, devido à abordagem humanística e científica da Instituição, e se torna um profissional multicompetente e destacado no mercado de trabalho”, enfatizou a professora Ana Larissa Nogueira, coordenadora do curso.
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